Las tipologías de la relación entre Ciencia y Religión: su valor para la teología y para la pedagogía religiosa

Les tipologies de la relació entre Ciència i Religió: El seu valor per a la teologia i per la pedagogia religiosa

Autores/as

  • Lucio Florio Pontificia Universidad Católica Argentina

Palabras clave:

ciencia, religión, tipologia de ciencias y religión, teología, pedagogía

Resumen

El desarrollo del tema «ciencia y religión» ha inducido durante las últimas décadas a la elaboración de tipologías que intentan ordenar los modos posibles de relación entre ambas formas de la experiencia humana. Se analizarán tres de tales clasificaciones, dos de ellas sincrónicas y una tercera diacrónica. El objetivo será visibilizar su impacto posible sobre la actividad teológica como sobre la pedagogía religiosa.

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Publicado

2022-03-17

Cómo citar

Florio, L. . (2022). Las tipologías de la relación entre Ciencia y Religión: su valor para la teología y para la pedagogía religiosa: Les tipologies de la relació entre Ciència i Religió: El seu valor per a la teologia i per la pedagogia religiosa. Horitzó: Revista De Ciencias De La religión, 1(2), 63–76. Recuperado a partir de https://horitzo.elc.euniv.eu/index.php/horitzo/article/view/51